Слободне наставне активности (у даљем тексту СНА), су део плана наставе и учења који школа планира Школским програмом и Годишњим планом рада. Ученици у сваком разреду, од петог до осмог, бирају један од три програма СНА који школа нуди што значи да ће сваки ученик током другог циклуса основног образовања и васпитања похађати четири различита програма. Ученици и њихови родитељи се пре избора упознају са понуђеним програмима на часу одељенског старешине, на родитељском састанку, путем сајта школе и на друге начине Одабрани програми СНА су за ученика обавезни а успех се изражава описном оценом и не утиче на општи успех.
У складу са чланом 61. Закона о основном образовању и васпитању и Правилником о оцењивању ученика у основном образовању и васпитању (члан 7), СНА се описно оцењују (истиче се, добар и задовољава), а оцена не улази у општи успех ученика. То подразумева да наставник континуирано прати активности ученика и њихов напредак у достизању исхода и развоју компетенција.
Програми СНА су тако конципирани да фаворизују активност ученика, повезивање њиховог школског и ваншколског искуства, учење путем решавања проблема, сарадњу и тимски рад, као и употребу савремених технологија у образовне сврхе. Реализују се комбиновањем различитих техника рада са ученицима, као што су: презентациjе, демонстрациjе, студиjе случаjа, симулациjе, играње улога, дебате, рад у малим групама, рад на проjектима, гледање и анализа видео прилога, креативне радионице, рад у групи на платформама за учење, повезивање са вршњацима из других школа или држава, гостовања стручњака, учење у другим установама, посете разним дешавањима, укључивање у акције… Потенцира се самосталност ученика у активном начину учења, а улога наставника је превасходно у томе да уведу ученике у тему, представе им кључне појмове садржаја и подстакну их на активност коју затим усмеравају, прате и вреднују.
Према кадровској и организационој могућности школе утврђена је листа предложених СНА од којих су родитељи попуњавањем анкета изабрали следеће СНА.
У складу са чланом 61. Закона о основном образовању и васпитању и Правилником о оцењивању ученика у основном образовању и васпитању (члан 7), СНА се описно оцењују (истиче се, добар и задовољава), а оцена не улази у општи успех ученика. То подразумева да наставник континуирано прати активности ученика и њихов напредак у достизању исхода и развоју компетенција.
Програми СНА су тако конципирани да фаворизују активност ученика, повезивање њиховог школског и ваншколског искуства, учење путем решавања проблема, сарадњу и тимски рад, као и употребу савремених технологија у образовне сврхе. Реализују се комбиновањем различитих техника рада са ученицима, као што су: презентациjе, демонстрациjе, студиjе случаjа, симулациjе, играње улога, дебате, рад у малим групама, рад на проjектима, гледање и анализа видео прилога, креативне радионице, рад у групи на платформама за учење, повезивање са вршњацима из других школа или држава, гостовања стручњака, учење у другим установама, посете разним дешавањима, укључивање у акције… Потенцира се самосталност ученика у активном начину учења, а улога наставника је превасходно у томе да уведу ученике у тему, представе им кључне појмове садржаја и подстакну их на активност коју затим усмеравају, прате и вреднују.
Према кадровској и организационој могућности школе утврђена је листа предложених СНА од којих су родитељи попуњавањем анкета изабрали следеће СНА.
ИСЛОБОДНЕ НАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ У ШКОЛСКОЈ 2022/2023. ГОДИН
V. РАЗРЕД - сачувајмо нашу планету
|
V-1
Наставник: Владислава Солаковић, наставница биологије Време одржавања: Уторком, 7. час |
V-2
Наставник: Бранка Ћириловић, наставница хемије Време одржавања: Четвртком, претчас |
V-3
Наставник: Милош Петрић, наставник географије Време одржавања: Понедељком, претчас |
VI. РАЗРЕД - ЖИВОТНЕ ВЕШТИНЕ
|
VI-1
Наставник: Маја Торма наставница српског језика и књижевности Време одржавања: средом, 7. час |
VI-2
Наставник: Марија Шобот, наставница српског језика и књижевности Време одржавања: Уторком, 7. час |
VI-3
Наставник: Владислава Солаковић, наставница биологије Време одржавања: Петком, 7. час |
VII. И VIII. РАЗРЕД - ПРЕДУЗЕТНИШТВО
|
VII-1
Наставник: Војислав Радмановић, наставник Технике и Технологије Време одржавања: Средом, 7. час |
VII-2
Наставник: Гордана Андрић, наставница математике Време одржавања: Уторком, претчас |
VII-3
Наставник: Бранко Глигоревић. наставник математике Време одржавања: Уторком, претчас |
|
VIII-1
Наставник: Милован Милашиновић, наставник физике Време одржавања: Понедељком, 7. час |
VIII-2
Наставник: Гордана Андрић, наставница математике Време одржавања: Петком, претчас |
VII-3
Наставник: Бранко Глигоревић. наставник математике Време одржавања: Средом, 7. час |
